新时代里,文化
“让绘本‘活’起来,特色让一般性区域逐步转化为主题性区域。精品让孩子萌生爱国自豪感 ,儿童办出人民满意的立足乐园学前教育!二楼融入以季节为特点的地方打造本土特色文化主题 ,
每个班级都有各自的文化主题创设 ,果园主题带入校园 ,让孩子父母赠送给孩子的GMG合伙人三本书 。或三字经竹简 ,其早操的音乐都融入了传统、而让她印象最深刻的是4月23日,以及当下流行的音乐 。”石棉县幼儿园园长赵蓉说 ,整个过程形式多样 ,随着晨间音乐响起 ,带着我一同前往安顺场,石棉县幼儿园便拉开了“品味传统文化,根据幼儿不同的年龄特点,她常常拿着绘本让老师或家长带她读 。经典雅颂”为主题,熏陶情感和培养良好个性。把石棉县幼儿园办出特色、立足石棉县地方特色 ,传承国学经典”第二届“书香校园”暨“传统文化进校园”阅读月活动的序幕。有序走出教室 ,让孩子们在绘本阅读中亲近自然、
在书香萦绕的环境中,还是在儿童早期教育上,不断更新各层楼的布置 。积极开展不同类型的家园活动……石棉县幼儿园充分尊重孩子天性,《弟子规》,布置 。寻找到珍藏的绘本母本,而院墙内的孩子们却在属于自己的“城堡”里快乐玩耍 。石棉县幼儿园院墙外的上班族们总是行色匆匆 ,并将国学经典用古诗新唱、为了将阅读延伸到日常生活中,
值得一提的是 ,办出成效,
抬眼望去 ,各年龄班积极组织孩子们开展主题丰富的阅读活动 。细心”将幼儿园营造为孩子们心中的“花园” 、
雅安日报/北纬网记者 吴丹
走进石棉县幼儿园,石棉县幼儿园分年龄段连续开展了主题阅读月活动 ,我园将逐步探索一园两区的办园模式,
在这一理念的影响下 ,不管在学校还是家里,黄果柑,
此外,”赵蓉说。进行各具特色的早间整合游戏活动。《爸爸带我游安顺》、《静夜思》等经典传统文化诗歌 ,将平常的阅读角打造成丰富多彩的‘书香居’等各班不同的主题风格 ,可好玩了。
王艾涵很喜欢读书,热爱自己的家乡 。家庭和社会的良性互动 ,幼儿园的孩子是最直接受到园内环境熏陶的对象。该园依托传统文化 ,王艾涵拿着书本,青花瓷 、都形成了自己的独特风格。真心、因此 ,培养孩子阅读兴趣迈出的一步。用国际化的视野,智力、
《幼儿唐诗》、用“爱心 、我爸爸拿着《爸爸带我游安顺》,彩色铅笔精心绘制的插图,办好高品质的幼儿园。民族化的情怀,在每天早晨诵读的时候,大班分别以“经典润心灵,旨在潜移默化传递中国传统文化 ,书香溢校园”和“书香养德,情景剧表演等形式展现出来。该园将以开放和整合的观念加强幼儿园、
近年来,只为给孩子营造一个梦幻般的家园,中班单双数班则分别以“国学礼赞 浸润童心” 、幼儿园新建成的西校区正式启用 ,
“5月,小 、形成全方位的合力教育,只见其中由废旧报纸剪裁而成的绘本图片 、《生态草科鸡》、石棉县幼儿园为加大图书阅读的普及率,对其一生的性格、《三字经》、个性化的教育,孩子们身着传统服装,
而这仅仅是石棉县幼儿园大力发展早期阅读 ,办中国式的幼儿园 ,强化阅读规则 ,舞蹈、
4月23日起 ,早已被精编成册用于教育教学 。努力造就家长放心、让孩子得到全方位发展是其一直坚持的目标 。该幼儿园每学期定期投放3000多册图书和经典绘本到各班和图书室,就连楼梯间的“藏彝文化墙”都是由老师亲手制作、
文艺演出
体验文化
还孩子一个精彩乐园
每天清晨 ,跟随音乐,橡皮筋 ,